Plateforme d’Accompagnement Médico-Social de Thionville

Enfants accompagnés :

12
La PAMS accompagne 66 enfants présentant :

  • Un trouble du neurodéveloppement (TND) : retard dans les acquisitions, trouble du spectre autistique, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité.

ou

  • Un trouble du comportement et de la conduite : difficultés psychologiques impactant le fonctionnement social et scolaire.

Ces enfants vivent au domicile de leur(s) parent(s) et son scolarisés en milieu ordinaire, adapté (SEGPA) ou spécialisé (ULIS).

 

Objectif de l’accompagnement :

Contribuer à l’inclusion de l’enfant en situation de handicap dans son école, son quartier et sa ville.

 

Admission :

L’accueil de l’enfant se fait sur la base d’une notification d’orientation en SESSAD émanant d’une MDPH.

Modalités d’accompagnement :

L’ensemble de l’équipe assure une triple mission :

  • D’accompagnement direct de l’enfant et de sa famille dans leur milieu de vie.
  • De coordination du parcours éducatif, pédagogique et thérapeutique de l’enfant au côté de ses parents.
  • De soutien en direction de tous les intervenants autour de l’enfant (enseignants, AESH, accueil périscolaire, centre aéré, crèche).

L’équipe « socle » est composée de :

  • Un Directeur adjoint
  • Deux psychologues
  • Un médecin pédopsychiatre
  • 5 éducateurs spécialisés et 1 éducatrice de jeunes enfants
  • Une enseignante spécialisée

L’équipe « élargie » est constituée de praticiens libéraux, proches du lieu de vie des familles :

  • Equithérapeutes
  • Ergothérapeutes
  • Psychomotriciens
  • Orthophonistes
  • Neuropsychologues