Plateforme d’Accompagnement Médico-Social de Thionville
Enfants accompagnés :
La PAMS accompagne 66 enfants présentant :
- Un trouble du neurodéveloppement (TND) : retard dans les acquisitions, trouble du spectre autistique, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité.
ou
- Un trouble du comportement et de la conduite : difficultés psychologiques impactant le fonctionnement social et scolaire.
Ces enfants vivent au domicile de leur(s) parent(s) et son scolarisés en milieu ordinaire, adapté (SEGPA) ou spécialisé (ULIS).
Objectif de l’accompagnement :
Contribuer à l’inclusion de l’enfant en situation de handicap dans son école, son quartier et sa ville.
Admission :
L’accueil de l’enfant se fait sur la base d’une notification d’orientation en SESSAD émanant d’une MDPH.
Modalités d’accompagnement :
L’ensemble de l’équipe assure une triple mission :
- D’accompagnement direct de l’enfant et de sa famille dans leur milieu de vie.
- De coordination du parcours éducatif, pédagogique et thérapeutique de l’enfant au côté de ses parents.
- De soutien en direction de tous les intervenants autour de l’enfant (enseignants, AESH, accueil périscolaire, centre aéré, crèche).
L’équipe « socle » est composée de :
- Un Directeur adjoint
- Deux psychologues
- Un médecin pédopsychiatre
- 5 éducateurs spécialisés et 1 éducatrice de jeunes enfants
- Une enseignante spécialisée
L’équipe « élargie » est constituée de praticiens libéraux, proches du lieu de vie des familles :
- Equithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Psychomotriciens
- Orthophonistes
- Neuropsychologues